#deinfr Folge 38 – Gehört werden, mitgestalten: Ein Gespräch mit Elene Tsindeliani

00:00:06: Herzlich willkommen zu einer weiteren Ausgabe von Deine VR.

00:00:09: Heute bin ich im Gespräch mit Elene.

00:00:12: Elene, wer bist du?

00:00:14: Also ich bin eben ... Elene bin Abiturientin derzeit auf dem Goethe-Gemnasium.

00:00:20: Genau!

00:00:21: Was muss man über dich wissen?

00:00:23: Ja also wissen einmal, dass ich Abituriantin bin vielleicht auch noch das.

00:00:29: ich singe schon ziemlich lange tatsächlich.

00:00:33: und ja ich glaube es sind so zentralen Punkte die man über mich wissen sollte.

00:00:37: Du

00:00:37: warst auch schon mal erfolgreich glaube ich, ne?

00:00:39: Ja tatsächlich bei The Voice Kids war das auch schon weich in Herd, es war ja im Jahr zwei Tausend Neunzehn.

00:00:46: Schon jetzt wenn ich drüber nachdenke sieben Jahre wahnsinnig!

00:00:51: Was hast du noch für Hobbys?

00:00:54: Hobbies... Ich treibe gerne Sport, ich gehe gerne trainieren ins Gym.

00:01:01: Ja, jetzt zur Zeit ist es schwierig.

00:01:04: Dadurch, dass ich mein Abitur schreibe und viel Stress habe ... Ähm ... ja, das sind so die Dinge, die mir spontan einfallen.

00:01:13: In welchem Stadtteil befinden wir uns gerade?

00:01:15: Im Stühlinge.

00:01:16: Generate im Stühlingen.

00:01:19: Elinem!

00:01:20: Wenn man sagt, Freiburg find ich besonders gut und du lebst auch dein Leben lang in Freibürg.

00:01:27: Was für eine Ecke oder so einen Punkt oder eine Sache an Freibourg die du hervorheben würdest und sagen wirst, das gefällt dir besonders gut an Freiburg.

00:01:36: Also wenn man einfach so Freiburt generell betrachtet ... Ich finde Freiburch wahnsinnig schön!

00:01:41: Ich liebe die Viere.

00:01:44: Ich find Freibur auch irgendwie generell auch ... Weiß nicht ich mag Freibürg generell, es ist so klein alles ist so zugänglich... Auch die Leute sind Wahnsinnig freundlich.

00:01:58: Ja Ich muss noch mal nachdenken, ob's irgendwas noch einfällt.

00:02:02: Gibt es so Lieblingsorte?

00:02:03: Du sagst, da bist du besonders gerne ... Wie heißt das schon genannt?

00:02:06: Aber gibt's einen speziellen Spot, wo du wahnsinnig gerne bist?

00:02:09: Ähm...

00:02:13: ich finde im Sommer schon fast überall.

00:02:17: Ich mag auch Rieselfeld total gern!

00:02:19: Ich hab keinen konkreten Spot aber ich find' so ein Freiburg.

00:02:23: im Sommer kann man sich überall aufhören.

00:02:24: Ich find', dass einfach wahnsinnige schön die Atmosphäre ist.

00:02:27: So tolles Blüht alles Und weiß nicht, also so ein konkretes Wort hab ich tatsächlich nicht.

00:02:33: Nee?

00:02:34: Du hast doch Freunde wahrscheinlich hier im Stadtteil dann oder?

00:02:36: Ähm ... in Stühlinge.

00:02:38: Mhm.

00:02:39: Äh ja,

00:02:40: eine... Ich geh noch mal ins Rieselfeld-Vier und so.

00:02:42: Ah!

00:02:42: Dann gehst du mit Freunden dahin oder...?

00:02:43: Achso,

00:02:44: ja, ja.

00:02:44: Ja, dann, ich gehe total gern spazieren.

00:02:46: Und vor allem im Sommer macht das total Spaß.

00:02:49: Ähm, ich geh mit Fatima zum Beispiel, sind sehr gute Freunde von mir oder auch Emmi.

00:02:56: Mit denen geh' ich gerne in die Vires.

00:02:58: irgendwie immer dort, um den Dreh.

00:03:01: Aber auch Stühlinge ab und zu eigentlich überall.

00:03:04: Und man, den kommt dreisam ... Stimmt!

00:03:06: Dreiser mag ich sehr gerne.

00:03:10: Jetzt hast du schon gesagt, dass du Abi grade machst?

00:03:12: Manchmal ist ja verknüpft doch mit den Fächern, manchmal doch nicht.

00:03:15: Was sind aber so Werte die dich antreiben bei dem was du machst?

00:03:22: Ich finde Respekt ist ein wahnsinnig wichtiger Punkt für mich.

00:03:28: Das ist auch etwas, was unsere Gesellschaft Also, unsere Gesellschaft manchmal fehlt der Respekt voreinander.

00:03:35: Ich finde das verlieren wir einfach total oft.

00:03:38: Ähm ... ich find es so unfassbar wichtig, dass man einander egal was einfach den Respekt schenkt.

00:03:46: Beziehungsweise jemandem die Chance gibt, Respekt zu bekommen.

00:03:50: und ähm ja oder auch lass mich nachdenken!

00:03:54: Ähm also... verknüpft mit Respekt auch Gerechtigkeit, also dass man die Leute auch einfach gerecht behandelt.

00:04:02: Ich finde so Alltagsrassismus und so einfach so schlimm... Also ich ehrlich gesagt bin auch teilweise, obwohl ich jetzt mich habe auch schon teilweise Rassismus erlebt muss ich ehrlich sagen.

00:04:17: Jetzt nicht so Schlimm, schlimm.

00:04:19: Aber so ... ich krieg das schon zu spüren, dass man mir sagt, du bist nicht Deutsch.

00:04:23: Obwohl ich hier aufgewachsen bin, deutsche Staatsbürgerin, hier auf die Schule geh und Deutsch mein erstes.

00:04:29: Also die Sprache ist, die ich beherrsche.

00:04:32: Und ich find es ein wahnsinnig wichtigen Punkt einfach den Leuten eine Chance im Leben zu geben und sie nicht auf ihr Aussehen oder sonstiges zu bewerten.

00:04:43: Keine Ahnung, sowas finde ich wahnsinnrig wichtig!

00:04:45: Du sprichst mehrere Sprachen, oder?

00:04:47: Ja ich spreche Englisch.

00:04:49: Georgisch von meiner Mama und meinem Papa habe ich eben gelernt.

00:04:54: Und selbstverständlich Deutsch... ...und in der Schule noch ein bisschen Spanisch!

00:04:58: Bisschen hast du nicht einen

00:04:59: LKR?!

00:04:59: Nein, ich hab keine Lkr, ich habe Englische.

00:05:01: Okay, okay,

00:05:04: okay.

00:05:06: Dann lass uns doch vielleicht direkt zur zentralen Frage vom Podcast kommen.

00:05:11: Und zwar geht es darum dass Menschen aus Freiburg aus unterschiedlichen Stadtteilen, unterschiedliche Lebensrealitäten ihre Perspektive mit anderen Teilen und vor allem ihre Vision.

00:05:24: Das heißt wenn du jetzt die Option hättest Freiburg so zu backen oder zur Form wie du es genial fändest was würdest du machen?

00:05:33: Natürlich im Kontext von dieser Wahl weil's natürlich darum geht eben zu sagen diese Walitz am sechsenzwanzigsten April stattfindet.

00:05:40: Es ist keine Personwahl, auch wenn Personen nur dran stehen werden.

00:05:43: Sondern es ist eine Wahl von welche Richtung sich die Stadt entwickeln soll und bestenfalls wären Menschen, die zur Wahl stehen, sich das anhören was du zum Beispiel sagst und gleich Sachen da aufgreifen.

00:05:53: Ich kann jetzt schon vorab sagen ich weiß erstes machen weil ich jetzt bei Ebrodien festgestellt habe dass Menschen Dinge aus dem Podcast herausgepickt hatten und dann eben präsentiert haben.

00:06:01: deswegen Fantastisch, vielleicht werden sie auch dann von Dini die aufgreifen und das dann präsentieren.

00:06:06: Okay,

00:06:06: das ist so interessant!

00:06:08: Da muss ich jetzt einen Moment nachdenken.

00:06:12: Mir gefällt Freiburg größtenteils schon sehr... Also, meinst du das im Bezug aufs äußerliche Optisch betrachtet oder generell?

00:06:23: Ja, komplett

00:06:24: offen.

00:06:24: Das heißt es können manchmal sagen Leute, ich hätte gerne ganz konkret dieses Gebäude, und ich hatte ganz konkret dieses Angebot.

00:06:31: Und ich hätte gerne das Mobilität so-und-so ist oder dass die Stadt so konzipiert ist.

00:06:37: Oder das Menschen ... Du hast ja vorhin gesagt, die Gerechtigkeit respekt beteinander.

00:06:42: Ich könnte dir auch sagen, ich hätten Freiburg, wo jeder Respekt wieder erfährt?

00:06:47: Und dann kann man später einen Schritt überlegen gemeinsam wie kommen wir dahin, dass vielleicht jeder Respekter fährt.

00:06:54: Also deswegen völlig offen, Elénis.

00:06:56: Was du denkst!

00:06:58: Ich finde, da liegt auch sehr viel in der Hand der Gesellschaft.

00:07:02: Zum Beispiel was jetzt die Wahlen angeht?

00:07:04: Ich find eine hohe Wahlbeteiligung einfach so toll weil das ... ich hab auch Gemeinschaftskundeleistungskurs und es ist die Legitimation.

00:07:12: Dann dementsprechend die demokratische Legitimation ist dementsprechend hoch.

00:07:18: Je mehr Leute dann wählen gehen, desto höher ist die Demokratisch-Legitimration.

00:07:22: Das find ich zum einen ziemlich wichtig.

00:07:23: Einfach dass die Leute ein Interesse für Politik gewinnen.

00:07:29: Aber das ist dann wiederum auch schwierig.

00:07:31: Es liegt halt in der Hand der Gesellschaft, dass die Leute da offener sind und was es angeht.

00:07:36: Dass man sich mehr damit interagiert, dass man sich dafür interessiert.

00:07:44: Und generell vielleicht auch, dass sie offener werden?

00:07:48: einfach an sich.

00:07:49: Ich finde, Freiburg ist eine offene Stadt.

00:07:52: Mir gefällt das schon wie die Leute sind aber andererseits gibt es ja schon so manchmal Leute, die dann irgendwie so blöd mit Leuten umgehen muss ich ehrlich sagen.

00:08:01: also Rassismus erlebt man halt heute noch immer.

00:08:05: Das ist nicht auf mich, sondern einfach auf generell Leute.

00:08:09: Und ich find das wahnsinnig schade.

00:08:10: tatsächlich, dass man in so einer modernen Zeit immer noch Rassismus überhaupt ... also, dass es überhaupt noch eine Frage kommt.

00:08:19: Ich find das halt einfach so ein Riesenpunkt der an dem aus irgendeinem Grund so viele Leute noch hacken und ich finde es total schade.

00:08:27: anderer Punkt.

00:08:30: vielleicht in Freiburg, vor allem als Jugendlicher.

00:08:33: Ich hab da auch mit deiner Tochter drüber gesprochen ... ich finde so im Winter freiburg was zu machen ist so wahnsinnig schwer!

00:08:41: So hat da was gar keine Aktivitäten und man kann kaum was machen.

00:08:47: Und sonst ... Vielleicht ... In Bezug auf meine Schule, also klar, ich verlasse bald die Schule aber auch was ... die iPads zum Beispiel angeht.

00:09:01: Also ich finde es auch so, dass das nicht so krass verfügbar ist an meiner Schule für viele Schülerinnen und Schülern.

00:09:09: Das ist irgendwie ein total wahnsinnig komplexes Verfahren um überhaupt einen iPad zu bekommen.

00:09:14: und dann hört man an anderen Schulen.

00:09:16: Die haben da hier wie eine Art Fernseher Also nicht Fernseh, sondern so ein Display.

00:09:22: Da kann man sich alles draufschreiben, haben iPads, haben alles und dann irgendwie gibt es Schulen die nicht auf dem gleichen Stand sind.

00:09:31: Und ich finde das dann irgendwie so ein bisschen blöd aus der Sicht eines Schülers.

00:09:34: und ja...

00:09:36: Dann würde ich jetzt eins oder zwei Sachen aufgreifen mit dir daran weiterarbeiten wollen.

00:09:40: zum einen ist das Letzte was du gesagt hast würde ich dich so verstehen dass wir also in Freiburg hätten indem es nicht Zufall ist, wie ich dann an so Geräte komme oder nicht.

00:09:50: So im Fall überall der Standard identisch ist und zwar ein hoher Standard und so dementsprechend allen gewährleistet wird einen guten technologischen Zugang zu haben und jetzt lernen damit umzugehen oder?

00:10:01: Ja

00:10:02: bei den anderen Geschichten da das du gesagt mit dem Rassismus dass zum Beispiel also keine Rassismus mehr gebe wenn ich richtig verstanden habe.

00:10:11: und was war noch das davor was du gesagt hattest?

00:10:15: Ich bin selber nachdenklich.

00:10:21: Aber die Frage wird dann natürlich im nächsten Schritt einfach sein, wie wir da hinkommen, weißt du?

00:10:23: Also es ist halt wirklich mal gesagt, ich hab da hingekommen dass das weniger stattfindet oder wie...

00:10:27: Ja doch!

00:10:28: Ich weiß, woher

00:10:29: ich bin.

00:10:29: Du hast gesagt, genau richtig.

00:10:30: jetzt hast du gesagt, dass Jugendliche nicht wissen, wo sie hingehört sollen.

00:10:33: und das hast du noch gesagt, richtig.

00:10:34: Das heißt, die Frage für mich wäre dann in der Vision kann so leicht die Räume zeichnen die du wünschen würdest oder hättest.

00:10:42: Also wir haben ja eine Vision halt, das ist alles zu.

00:10:44: Das heißt was wären dein Idealfreiburg denn da?

00:10:46: Möglichkeiten für junge Menschen?

00:10:48: Ähm... Was ich finde, was hier fehlt sind so generelle Aktivitäten, die man machen... also ich find' es klar, man kann irgendwo hinfahren und's dann dort machen.

00:11:02: aber auch Sportaktivitäten hat man nicht so wahnsinnig viele in Freiburg Keine Ahnung, als Mädchen vielleicht auch nicht so viele Shopping-Möglichkeiten.

00:11:17: Was heißt, als Mädchen kann jeder sein?

00:11:18: Aber aus meiner Perspektive meinte ich ... dann... Ich find' auch zu Foodspots haben wir auch nie so krass viele in Freiburg.

00:11:31: und das ist auch was, was ich zum Beispiel persönlich total gerne mag, dass sich mit meinen Freunden einfach rausgeben, was esse Beziehungsweise, also klar wir haben Foodspots aber nicht so wahnsinnig groß.

00:11:42: Was wirst du als Foodspot bezeichnen?

00:11:45: Ähm ... Foodspott zum Beispiel vielleicht ähm ich mag extra Blatt total gern.

00:11:52: oder Uni-Kaffee das sind so kleine süße Kaffees wo man sich einfach mal reinsetzt

00:11:59: und

00:11:59: dann was kleines trinkt und dann geht man auch wieder Also sowas oder Pommesfude denn mir ist Das ist auch richtig lecker dort.

00:12:10: Ähm, ich weiß gar nicht wie die heißen... Aber ähm, ja so was eigentlich jetzt!

00:12:16: Genau Ja.

00:12:18: Und Die Räume aber nochmal.

00:12:21: Du sagst du wenn's jetzt kalt ist und der Regenerisch ist Wo ihr euch aufhalten könnt hast du da vielleicht eine Vision wo sagen würdest Jetzt hättest du wirklich alle ressourcen jetzt alle Kohle jetzt alle Macht Was würdest du in dem Fall gleich

00:12:32: bauen?

00:12:32: Oh Okay Ich finde Also es gibt zum Beispiel so ... Jugendzentrum.

00:12:42: Ich kenne jetzt so eins in Freiburg, aber ich glaub's gibt mehrere.

00:12:46: Aber die sind so blöd aufgebaut!

00:12:48: Es ist ein bisschen da so kleinen Kinder, die schreien spielen.

00:12:53: Ist auch natürlich eine super Möglichkeit für kleinere Kinder, um sich dort aufzuhalten.

00:12:58: Aber man sollte kein konkretes Gebäude da einfach nur ja hier könnt ihr jetzt.

00:13:05: Ich aufhalten und dort, keine Ahnung, wenn's regnet oder was auch immer.

00:13:09: Sondern ihr, dass man Freiburg einfach ausbaut mit Aktivitäten ... Mit ... Foodspots wie ich schon erwähnt hatte so was in der Art.

00:13:17: ähm ... Oder generell weiß nicht sowas in der art sind so einen schönen Park vielleicht auch.

00:13:24: Wo wir ja schon ein paar haben die relativ schön sind.

00:13:29: Aber sowas finde ich eher wichtiger als ein konkretes Gebäudejahr.

00:13:32: Das könnt ihr jetzt benutzen.

00:13:34: Aber

00:13:34: habe ich dich richtig verstanden, wärst du dann vielleicht eher auch fürs Konzept?

00:13:37: Dass man sagt, du hast es nicht für Jugendliche rein, nur für Jugendlichen Gebäude sondern nach dem Motto so habt ihr jetzt zumindest verstanden.

00:13:43: Du hättest ein Gebäudey das einfach für alle irgendwie da ist offen für alle ist aber zeigt gleich eben halt auch für junge Menschen und vielleicht mit speziellen Angeboten vor Ort nochmal mit Räumen die speziell für jungen Menschen sind aber ansonsten viele offene Räume für alle.

00:13:56: und dass man so eine Durchmischung hat oder so hab ich mir zumindest im Kopf ausgemalt dazu gesprochen lassen

00:14:01: Nee, also ich wäre gar nicht für irgendwie ein Gebäude wo man sagt ja oder es wär halt ausgebaut mit unterschiedlichen Dingen die...

00:14:12: Wo Fruitspots auch drin sind.

00:14:13: Genau so

00:14:13: zum Beispiel einen Einkaufs, sowas wie eine Mall halt aber so einen konkreten Raum eher nicht.

00:14:20: an sich finde ich die Idee super Aber ich glaube Freiburg ist auch teilweise ein bisschen zu klein dafür damit man nochmal sowas ausbaut.

00:14:27: Du hast

00:14:28: eigentlich Gebäude, die genau dafür genutzt werden

00:14:31: könnten.

00:14:33: Zum Beispiel wir hatten das schon mal davon mit der Geschichte ... Die alte Stadthalle im Freiburg aus über

00:14:40: uns

00:14:40: ist zum Beispiel ein Gebäudes, was sehr gut für sich verordnen würde.

00:14:43: Du hast tatsächlich in jedem Stadtteil auch Gebäuden, wo ich sagen würde, könnte man umfunktionieren.

00:14:48: von mir aus am Seepark des Gebäudes.

00:14:51: Das kann genauso umfunktionieren und ich glaube, dass in jedem Stadtteil gibt es einen Space, wo man sagen würde, wenn das so um funktioniert, weil das was du vorhin beschrieben hast mit diesem, es regnet ist das Kreuz.

00:15:02: jetzt zum Beispiel, wo gehst Du hin?

00:15:06: Und wenn du sagst, du gehst in diese Fotspots dann musst du halt was zahlen!

00:15:10: Und du halt eben aber kein Geld hast.

00:15:12: und jetzt gerade jüngere Menschen.

00:15:14: Ich meine, jetzt hast du ein bisschen Geld?

00:15:15: Die geht auch arbeiten ist weiß ich Aber oder bekommt vielleicht von Eltern was ich weiß nicht.

00:15:19: Aber es für Leute zum Beispiel kein Geld haben und die Jünger sind die haben halt keine Möglichkeit eigentlich irgendwo aufzuhalten.

00:15:25: Ja und drum glaube ich dass solche Räume eigentlich ganz geschickt werden Dass du ihm sagen kannst.

00:15:29: Jetzt wenn ich jetzt auch in der Wohnung habe wo ich nicht einen Zimmer für mich habe fünf leute sich treffen können dass ich ins Ministern Raum habe in der Öffentlichkeit, wo wir uns treffen können ohne was konsumieren zu müssen.

00:15:39: Ja und ich glaube also an sich fände ich primär die Idee wahnsinnig toll.

00:15:44: aber ich glaube es ist einfach schwierig umzusetzen wenn man das Vertrauen in die Gesellschaft einfach setzt weil ich glaub's würde Wahnsinnig vermüllt werden Und das muss man einfach sagen.

00:15:55: Also ohne Kostner gehen die rein... also nicht jeder sei es verständlich Aber Ich hab das Gefühl es würde nicht mit Respekt behandelt werden.

00:16:03: Ich kann mir auch vorstellen, dass das so ein Punkt wäre, weshalb das wahrscheinlich noch nicht gemacht wurde.

00:16:08: Außer ich ... wie siehst du das?

00:16:11: Du hast leider die Mahndes genauso tatsächlich und wird nicht vermüllt.

00:16:14: Das ist eher so eine Sache von wo investierst du hinein.

00:16:18: Und jetzt hast du ja vorhin gesagt mit Interesse für Politik, was mehr Wahlbeteiligungsgespiel da ist usw.

00:16:24: Und was bei mir also ein Kernelement des von meiner Kandidatur ist ja normal klar zu machen, ein Privileg ist, das heißt zu sagen dass dich beteiligst bedeutet dass sich die Kraft und Zeit aber das zu tun.

00:16:38: Dass die Müdigkeiten habe ich mich zu informieren, dass sie Mühlichkeiten haben auf Menschen zu treffen usw.

00:16:43: Und solche Räume zum Beispiel sind da die Begünstigen, dass die begünstigen dass Menschen eben tatsächlich irgendwo hingehen können wo sie nicht konsumieren müssen vielleicht an Informationen kommen auf Menschen treppen in sich unterhalten können usw.. Das heisst du kannst schon als Stadt kann zu solchen Räumen fördern etwas was demokratisches, politischer ist einfach begünstigen.

00:17:07: Und die Länder... Also es ist gerade in Skandinavien aber auch in Spanien und anderen Ländern wo sie merken dass Demokratien gerade irgendwie so Aufwinder fahren und gestärkt sind.

00:17:16: Da haben die verfolgen genau solche Konzepte.

00:17:18: Das heißt sie gucken das man eigentlich investiert im öffentlichen Raum der allen zugänglich ist.

00:17:22: Interessant okay das wusste ich tatsächlich gar nicht.

00:17:25: Ja und mir fällt jetzt so spontan ein Unibibliothek ist ja eigentlich auch ein relativ ähnliches Konzept einfach Wem auch immer.

00:17:35: Also ich bin auch schon ein paar mal ohne zu lernen reingegangen, also ich habe niemanden gestört damit, hat mich dann auch eingehaut weil es kalt war und ich fand das eigentlich ja stimmt ist mir jetzt so eingefallen, ist eigentlich ein super Konzept!

00:17:48: Und ich kenn ziemlich viele die eigentlich in den Uni-Bib gehen gerade Oberstufe, die aus Abbie sich vorbereiten weil sie sagen Die können sonst nicht irgendwo hin und dann geht da ein, aber es ist völlig überlaufen.

00:17:58: Und darum natürlich jetzt in der Vorstellung, meine Vision wäre zu sagen, dass in jedem Stadtteil solche Räume ... Dann muss nicht jeder aus Haslach-Weingartenland was wo immer am Britztag reinfahren, sondern man kann sagen in meinem Stadtteil habe ich einen ähnlichen Raum, wo ich auch hingehen kann mich vorbereiten kann auf eine Prüfung, mich mit Freunden treffen kann mit Regen und Kaltes usw.

00:18:17: Ja, find' ich super!

00:18:19: Hast du ne Idee wie wir leicht hinkommen durch diese Geschichte?

00:18:22: Mit dem Respekt dass irgendwie jeder vielleicht mehr Respekt erfährt oder auch den Aspekt von, dass wir vielleicht weniger Rassismus in Freiburg erfahren erleben.

00:18:34: Aufklärung ist einfach so wichtig, dass man die Leute ein bisschen auf einen Stand bringt.

00:18:40: also es ist halt schwierig.

00:18:42: man kann vielen Leuten einfach nicht die Sachen einfach einreden klar aber da muss halt auch irgendwie eine Die müssen schon kooperieren.

00:18:53: Also die Leute, die das dann auch wiederum nicht interessiert haben, kann man ja auch nicht zwingen.

00:18:57: einerseits finde ich zwar total schade weil ich verstehe gar nicht ist es so unfassbar unnötig einfach Rassismus und Respekt.

00:19:05: also ich versteh nicht warum sollte man keinen Respekt kriegen?

00:19:11: Es ist halt schwierig bei älteren Leuten andersrum wieder bei jüngeren Leuten, die dann in die Schule gehen.

00:19:20: Dass man vielleicht auch in der Richtung ... Also nicht jetzt konkreten Fach unterrichtet, aber dass man als Lehrer sich vielleicht ein bisschen zur Aufgabe macht.

00:19:29: Ich mein, man regt ja schon groß beim Leben eines Schülers.

00:19:36: Zwölf bis dreizehn Jahre ist man dann schon in der Schule.

00:19:40: Und viele ... Lernen das einfach nicht oder andersrum?

00:19:44: Klar, als Elternteil musst du dir das zur Aufgabe machen.

00:19:47: Dass dein Kind respektvoll ist und sowas nicht normalisiert... Ja, das finde ich einfach wahnsinnig wichtig.

00:19:56: Oder dass man auch eingreift wenn sein Kind irgendwas macht was respektlos ist oder rassistisch ging.

00:20:02: Ich sehe es total oft da schauen die Eltern einfach zu gucken weg wie ein kind irgendwie Respektlos rumschreit irgendetwas macht was es will und die Eltern greifen nicht einen.

00:20:13: Es ist dann einfach schwierig.

00:20:14: Das Kind ist ja eigentlich dann wenig dran schuld weil es nicht anders kennt.

00:20:18: niemand sagt es ihm dass es falsch ist und das finde ich zum Beispiel total wichtig.

00:20:26: Und anders weiß ich nicht, also ich find's auch total schwierig weil wir kämpfen so viele Jahre schon damit, dass man versucht die Leute alle auf einen Stand zu bringen.

00:20:35: Wie siehst du das?

00:20:38: Aber du hast ja schon was sehr konkret nans als genannt, finde ich.

00:20:41: Das heißt um einen werfen mich jetzt die Umsetzung, dass mal noch stärker Bei jungen Menschen beginnt, um einfach präventiv oder Aufklärungsarbeit da bei den jungen Jahren schon irgendwie zu haben.

00:20:51: Und ich habe nicht so verstanden dass es natürlich eben so gelingen kann das man in der Schule das noch stärker aufgreift aber auch zeitgleich Eltern informiert und aufgeklärt wie die das Prinzip aufgreifen können.

00:21:01: Das heißt dass Eltern und Schule gemeinsam da kooperieren und mit jungen menschen zusammenarbeiten.

00:21:07: Ich kann mir auch vorstellen Das ist ja, also Rassismus wie die anderen isst man im Endeffekt auch.

00:21:13: Es sind ja gesamtgesellschaftliche Probleme, es sind ja strukturelle Probleme und ich glaube tatsächlich hast du da nochmal über... Also ich glaub das in junge Menschen hinein zu investieren ein guter Ansatz ist weil natürlich dann perspektivisch das glaube ich dann noch mal eine andere Früchte trägt.

00:21:26: Ich glaube dass du zeig' gleich auch nochmal bei Erwachsenen noch mehr rein musst Und da kann man vorstellen dass vielleicht auch Verwaltung stärker was tut.

00:21:34: Also es gab, dass ich vor kurzem eine Studie auch über Resismus in der Verwaltung, die glaube ich nicht so richtig viel in der Öffentlichkeit diskutiert wurde.

00:21:44: Aber was verschiedene Gründen... Das aber zeigt auf jeden Fall, dass doch in einer Verwaltung natürlich auch resistische Ideen und Gedanken hastig verankert sind oder auch Strukturen.

00:21:55: Das werfen mich auf eine Baustelle und vielleicht auch als Unternehmen sich die Frage zu stellen Jetzt gab es im Kontext der Landtagswahl ein Netzwerk von Unternehmen, die für Demokratie, die sie zusammengetan haben und versucht haben Menschen dazu zu bewegen wehenzugehen.

00:22:10: So wie du gesagt hast vorhin auch dass man eine höhere Wahlbetreuung hat und zeigt gleich würde ich sagen der nächste Schritt wäre auch das Unternehmen sich die Frage stellen was kann ich bei so Fragen wie Rassismus denn tun als Unternehmen?

00:22:21: Das heißt wie kann ich auch vielleicht Aufklärungsarbeit in meinem Unternehmen leisten und da mich auf den Weg machen.

00:22:27: Also nicht nur zu sagen, als Stadt hast eine Verantwortung oder als Schulast eine Verantwortung auch als Unternehmen oder als Verein.

00:22:33: Es gibt doch X-Verein, ob es jetzt Sportverein Musikverein Bürgerverein kann man genauso sagen das ja auch bis ja auch Teil von Gesellschaft.

00:22:41: Hast du entsprechend auch Optionen Verantwortung zu sagen?

00:22:43: ich möchte die Thematik angehen?

00:22:45: Und was mir so spontan noch eingefallen ist vielleicht auch was die Politik eingeht.

00:22:51: Ich finde, die Politik kooperiert so teilweise mit der Gesellschaft.

00:22:57: Es sollte transparenter sein einfach in Hinsicht auf viele Sachen.

00:23:02: Also irgendwie weiß man oft über viele Dinge nicht genau Bescheid, weil man nicht ganz mit einbezogen wird aber teilweise schon ... Kannst

00:23:13: du noch Beispiel nennen?

00:23:15: Ein konkretes Beispiel habe ich nicht.

00:23:16: Aber was ich wichtig finde, dass die ... oder beziehungsweise man als Person, die in der Machtposition steht.

00:23:24: Die Politiker, dass sie mehr mit der Gesellschaft... Also auch ein bisschen auf ihr Bedarf.

00:23:30: Dass Sie darauf eingehen was braucht die Gesellschaft?

00:23:32: Weil Politiker versprechen wahnsinnig viel?

00:23:36: Machen aber im Endeffekt sehr oft einfach nichts und es ist halt blöd als Gesellschaft!

00:23:41: Man hat eine Partei oder wem auch immer ne Stimme gegeben, in der Hoffnung das genau das, was die Person dann versprochen hat umgesetzt wird.

00:23:50: Und im Endeffekt steht das dann einfach nur so leer dar.

00:23:52: und es ist klar, als Politiker ist es schwer, dass man jetzt jedes Versprechen hier zack-zack alles umsetzt aber nicht mal mehr beachtet.

00:24:00: Es ist halt einfach nur noch ein Stimmgewinnen.

00:24:03: Das finde ich wichtiger, dass Man mehr mit der Gesellschaft einfach interagiert und transparenter über ... Ich hab zum Beispiel doch Lobbyismus.

00:24:13: Lobbyism ist ja so wahnsinnig wichtig!

00:24:16: Mittlerweile gibt's auch Ich weiß gar nicht mehr, wie das heißt.

00:24:19: Aber da müssten sich Lobbyisten eintragen und dass man ... in Verfahren auch bei ... Wahlen, dass man weiß, ob da Lobbyarbeit getrieben wurde?

00:24:29: Also, ob der Lobbyist mit ... wickelt sind!

00:24:33: In dieser Situation oder was auch immer.

00:24:35: Du verstehst, was ich meine.

00:24:38: Genau, das meinte ich... Oh, Entschuldigung.

00:24:41: Das meinte ik.

00:24:42: Und das finde ich wichtig, dass es einfach transparenter ist.

00:24:46: Ich find damit ... gewinnt man auch einfach mehr Vertrauen von der Gesellschaft.

00:24:50: Und man gewinnte da wahnsinnig viel, es ist schwierig komplexe Themen jetzt hier kompakt zu halten und der Gesellschaft zu vermitteln aber ist teilweise einfach komplett zu meiden finde ich falsch.

00:25:02: Ja dann ist das halt irgendwie für Leute die dann wählen, die wollen dann teilweise auch nicht mehr wählen und dann wundern sich viele, das sind dann Brutheistwähler, die sagen hey ich bin total unzufrieden oder der eine Der sagt, dass und das macht der Moment effekt nichts.

00:25:16: Was bringt mir das an?

00:25:17: Ist da schade und so verliert man halt einfach die Leute.

00:25:21: Das hast du durch einiges angesprochen in der Alterverwalter.

00:25:24: Du weißt genau wie ich anfangen soll.

00:25:27: aber ich fand tatsächlich den Punkt spannend wo du gesagt hast, Leute versprechen ganz viel und dann können sie nicht erfüllen oder füllen es nicht Und jetzt kann man auch darüber diskutieren, wieso ist das so?

00:25:40: Jetzt werden wir natürlich sagen ja weil ich Kompromisse reingehen muss.

00:25:42: Weil es nicht so schwarz-weiße ist und so weiter und zeigt gleich sagst du wiederum, dass müssen transparenter dann sein und es muss sehr klären wie so es da nicht so erreicht wurde.

00:25:50: Das heißt da habe ich jetzt bei dir so eine Lücke gesehen und ist es tatsächlich also genau der Ansatz den ich ja wiederum verfolgen mit dem Ziel Demokratie Modell statt zu werden, dass wir das Problem haben, dass und mich zu sagen, für viele nichts.

00:26:10: Und wenn natürlich jetzt aber dazwischen auch Momente hättest wo du eben dann wieder selbst entscheiden kannst bestimmen, kannst gehört wirst, informiert wirst und so weiter, dann glaube ich das zum Beispiel dieses Vertrauen was du gesagt hast eben aufgebaut werden würde.

00:26:25: Dann glaube ich dass diese Unmacht und dieser Frust auch wiederum völlig abgebaut werden, nicht völlig aber abgebaut können.

00:26:31: Man wird zumindest angehen weil die Menschen einfach eben das Gefühl haben ich konnte doch was verändern vielleicht nicht im großen aber zumindest im kleinen und deswegen wäre für mich tatsächlich so der Punkt wie gelingt es uns?

00:26:41: Vielleicht hast du dann nochmal eine Idee zwischen den wahlen noch mehr so Elemente einzubauen dass menschen tatsächliches gefühl habe ich kann nie etwas verändern.

00:26:52: ja also vielleicht nicht nur, also das ist nicht auf eine Wahl basiert vielleicht auch einfach dass man dann klar ist halt komplexer und schwieriger weil es halt auch einfach sehr viel Zeit braucht da nochmal weitere Wahlen hier stattfinden zu lassen.

00:27:10: aber bei so großen Events dass man den Leuten sagt hey ihr habt hier noch mal ne Stimme.

00:27:17: Also ihr könnt ja nochmal Teil sein.

00:27:19: bei dieser Entscheidung gibt es ja auch teilweise Bei manchen Dingen, ich glaub bei Dietenbach.

00:27:26: Weil da gab's ja auch noch mal eine Abstimmung...

00:27:27: Bei der Bürgerentscheidung oder so was?

00:27:29: Genau,

00:27:29: genau!

00:27:30: Dass man den Leuten nochmal bietet hey ihr könnt hier nochmal entscheiden und wenn ihr die Chance nutzt dann nutzt ihr sie, wenn nicht dann Pech

00:27:38: gehabt.

00:27:39: Also einfach in der laufenden Entwicklung verlangen von der Stadt dass man da einfach Menschen nochmal mit einbezieht.

00:27:44: Hast du vielleicht nochmal speziell auch da auf Fokus auf junge Menschen an Idee wo sagst jetzt hast du ja fast die Schulzeit hinter dich gebracht wo du sagst An gewissen Stellen hätte ich mir mehr gewünscht, als junger Mensch beteiligt geworden zu sein.

00:27:56: Mhm.

00:27:58: Okay, ein interessanter Punkt.

00:28:00: Ähm ... müsste sich einen Moment nachdenken?

00:28:06: Ähm... Man hilft's auch wenn man davon ausgeht und überlegt wo hast du eigentlich die stärkste Unwach gespürt?

00:28:13: Ja, mir fällt gerade jetzt so spontan gar nicht so wirklich ein.

00:28:17: aber ähm ... Jetzt stehe ich auf dem Schlauch.

00:28:27: Hättest du irgendwie eine Idee?

00:28:31: also jetzt so falls nicht

00:28:35: Wenn ich ehrlich bin, ach ist komplette.

00:28:37: Also alles was du mit Schulzeit fühlst.

00:28:40: Weil eigentlich ist ja Schule vom Grundkonzept her so dass du ein sehr wenig gefragt wirst.

00:28:45: das heißt du kommst in die Schule und dann sagt jemand in welchen Klasse, in welchem Kurs du bist, dann sagt der jemand von welche Uhrzeit bis welche Zeit du welches Tag hast, welche Aufgabe du machen musst wie viel Zeit du für hast, was du abliefern sollst, was ich erlebe ist eigentlich unfassbar.

00:28:58: viele Fremdbestimmung.

00:29:00: Das heisst ich glaube eigentlich alles oder sehr viel an Schule.

00:29:03: Könnt man nochmal so ändern, dass du mehr beteiligt wirst und vielleicht mal die Schulzeit anders erlebst auch?

00:29:09: Ja oder vielleicht auch wenn man Fächer ein bisschen in Betracht sieht.

00:29:12: Ich meine Mathe ist ja ziemlich bekannt dafür das einfach viele eine Schwäche drin haben Und nutzen diese dann auch teilweise gar nicht mehr im späteren Leben Oder dass man halt klar Wenn man jung ist es ist halt bisschen schwierig schon der Entscheidung zu treffen, ja gut.

00:29:29: Darauf baut sich dann meine ganze Schulzeit auf.

00:29:32: Andererseits bietet man den Schülern vielleicht auch die Chance motivierter das Ganze anzugehen in dem sie ... Ja du hast recht.

00:29:42: also dass man da schon ein bisschen mehr mitbestimmen darf.

00:29:47: und klar man hat dann so ja willst jetzt spanisch oder nbet?

00:29:51: So da hat man schon seine ... Möglichkeiten zu wählen, aber so generell.

00:29:56: Ja da hast du echt recht.

00:29:57: also ich find's...

00:29:58: Jetzt wo du sagst, bin es eigentlich ganz spannend, wenn ich mit London diskutiere über was Demokratie nicht auszeichnet dann ist dieses nie Wahl zu haben zwischen zwei Fächern.

00:30:09: Marktdemokratischer Scheinen ist aber ganz demokratisch.

00:30:13: Das heißt genaues gleich wie zum Beispiel bei der aktuellen Mobi-Wahl die Leute, also das was du jetzt zur Wahl hast ist nicht das demokratische, dass du etwas zur Wahl machen kannst.

00:30:27: Und wenn du etwas nicht zu Wahl machen kannst, dann wird es schwierig.

00:30:30: Das heißt, wenn du ein System hast und im Fall nur die Auswahl hast ... Dann kannst du dich mitbestimmen was in dem Fall überhaupt des Leben soll.

00:30:38: Wenn du die Auswahlen mitbestimmst, ändert sich was.

00:30:41: Es heißt jetzt übertragen auf die Schule würde es bedeuten, dass man nicht sagen kann, du hast Fächer wo du wehen kannst sondern im Prinzip müsstest auch selbst fächer oder zumindest Topics irgendwie selbst kreieren und vorschlagen können.

00:30:54: Okay, das wäre natürlich ein demokratisches Element.

00:30:57: Ja, verstehe ich, ich verstehe auch den Ansatz.

00:30:59: aber dann ist halt nochmal die Frage wie umsetzbar es ist.

00:31:03: also wenn man jeden Schüler sagt hey du kannst jetzt entscheiden was für ein Fach sich hier bildet.

00:31:09: Es ist eine grundsätzlich eigentlich ne coole Idee.

00:31:13: vor allem als Schüler klingt es schon cool.

00:31:16: Ich glaube, die Lehrer würden da auch nicht mitkommen.

00:31:18: Da müsste man ja wahnsinnig viele Lehrer haben, die dann in dem Bereich qualifiziert sind

00:31:26: und... Oder nicht!

00:31:27: Oder nicht?

00:31:28: Nein, meist der Punkt ist der.

00:31:29: Ich habe es tatsächlich schon gemacht, das glaubst du mal im ersten oder zweiten Zweiten Tag auf den Zweiten Jahr als Lehrer schon.

00:31:35: Das nennt sich Pro ... ich sag' eigentlich, wenn man's runterbricht, ist das Projektarbeit.

00:31:40: Du kannst jetzt nicht das ganze Schuljahr machen, aber wir haben damals glaube ich acht Wochen oder so.

00:31:44: Das war ein Kollege Physiklehrer, ich war Chemielehrerin der Schule und war die einzigen Chemielem PhysikLehrer.

00:31:50: Und dann auf einmal da ist es mal so einen Block, so einem Stufe über neunzehnte Klasse, ich weiß nicht mehr.

00:31:54: Wir haben einfach die Unterricht Parallel gelegt Und haben dann für das Schulerungsvereinbart, dass wir glaub ich zwei Monate waren tatsächlich.

00:32:02: Zwei Monate den Impffall rausschneiden und für uns offene Projektarbeit haben.

00:32:06: Und da haben wir dementsprechend unseren Stoff ein bisschen gekürzt.

00:32:08: Wollt grad sagen?

00:32:09: Genau!

00:32:10: Okay...

00:32:11: Und jetzt kommen wir bei der Punkt.

00:32:12: in der Zeit konnten die sich aussuchen welches Thema sie immer schon mal klären wollten.

00:32:17: Und dann haben wir gesagt wenn es irgendwie Fragen zur Chemie gibt, kommen die zu mir in der Zeit.

00:32:21: Die Türen waren offen.

00:32:22: Wenn du Fragen zur Physik hast gehst du zu ihm und wenn du Fragen zu Biologie hast kommst du zum zweiten Weg, findest gemeinsam

00:32:26: raus.".

00:32:27: Und das ist genau der Aspekt.

00:32:28: Das heißt so wie wir natürlich auch im Fächer studiert haben und da vielleicht Expertise haben sind man trotzdem in der Lage uns in Sachen einzuarbeiten.

00:32:35: und es müsste Ziel sein auch von euch.

00:32:37: Das heisst einen Schülern ist eigentlich auch... ...das Ziel ist ja nicht von der Schulzeit, dass du Expertin bist in allen Fächern.

00:32:42: Das Ziel muss eigentlich sein, dass Du in der Lage bist, dass egal welches Thema ich dir gebe dich einarbeiten kannst vertieft und da Lösungen entwickeln kannst.

00:32:51: Und das kannst du in so einem Projekt aber jetzt sehr gut machen, und der springende Punkt ist von der Generation, wenn ich die heute treffe ... Das sind ja alles Menschen mit Kindern und Familie, die wissen heute noch was sie an dem Projekt gelernt haben.

00:33:03: Wahnsinn!

00:33:04: Okay?

00:33:05: Weil

00:33:05: es halt ihre Idee war, ihr Thema, ihre Frage und da siehst du wiederum etwas und nicht sagen würde, weißt du noch was?

00:33:12: kann sich Alkane runterbeten, würde ich sagen wahrscheinlich nicht.

00:33:18: Ja, das ist so immer bei solchen Sachen ja wie du gerade auch erwähnt hattest.

00:33:22: Also dass man die Sachen noch vertieft eingeht... Ich glaube ich könnte mich nach meiner Schulzeit schon seit zwei Jahren wüsste ich bei zahlreichen Fächern nicht mehr.

00:33:32: also ich habe ja Chemie abgewählt.

00:33:38: Ich könnt jetzt keine Aufgabe lösen aber ich bin so sicher!

00:33:43: Ähm, oder Physik auch.

00:33:45: Ich glaub das, glaub ich schon verlernt mittlerweile.

00:33:48: Ich glaube, es liegt halt einfach stark am Interesse.

00:33:50: also wenn die Schülerinnen auch gar kein Schülerin und Schüler keinen Interesse in diesen Fächern haben dann... Also sehr klar!

00:33:57: Wenn du Spaß an Lernen hast, dann merkst du dir die Sachen noch einfach viel einfacher.

00:34:03: Und wenn du dann keinen Bock hast, tschüss!

00:34:06: Also ich könnte sagen nach einer Klausur, vergiss nicht die Sache so direkt weil...

00:34:10: Ja,

00:34:11: Interesse fehlt halt irgendwie.

00:34:13: Zumindest ist die Relevanz nicht hergestellt.

00:34:15: Und es ist genau der Punkt, wo ich jetzt auch wiederum sagen würde, das wäre ja das Potenzial von Politik, weil du vorhin meintest, nee, ich hätte gerne hohe Wahlbeteiligung oder wie kann man so ein Interesse schaffen?

00:34:24: Da sind wir zum Beispiel auch die Schulzeit nutzt um die Relevanz vom Politik eben zu nutzen und klar zu machen.

00:34:30: Das heißt dass du es nicht in so rein Theoretisch hast sondern sagst direkt so pass auf hier hast Du jetzt Entscheidungen, die Deine Straße dann Stadtteil betreffen, die deine Schule betreffend jetzt dich betreffe.

00:34:41: Es gibt ja X, so Dinge.

00:34:43: Und dann zu sagen wie kannst du dich jetzt als junger Mensch organisieren?

00:34:48: Oder jetzt hast du vorhin Lobbismus reingebracht.

00:34:51: Junge Menschen haben tatsächlich eigentlich eine sehr schlechte Lobby weil eben junge Menschen mit sechzehn ändert sich zum ersten Mal jetzt hier.

00:34:58: das kannst du wählen.

00:35:00: bei dieser OB-Wahl davor konntest du es nicht und da merkst du darum wie auf einmal so ein Gewichtwetter da ist.

00:35:07: Jetzt sag was ist da mit den Leuten die fünfzehn sind, vierzehn und dreizehn?

00:35:10: Die haben wiederum kein politisches Gewicht.

00:35:13: Und das ist eben so.

00:35:14: die Frage, was für mich ebenso ein zentraler Punkt wäre?

00:35:18: Wie schaffen wir es als Stadtgesellschaft?

00:35:21: Dass jemand ja nicht wahlberechtigt ist aufgrund des Alters gibt auch über vierzigtausend Menschen in Freiburg aufgrund der Nationalität, die in Freiberg leben und ich wählen dürfen weil sie nämlich EU-Bürgen sind oder einen deutschen Pass haben.

00:35:32: Das ist noch eine andere Baustelle aber junge Menschen können mit dazu.

00:35:36: Du sagst nur einfach merkst, dass dann etwas Sachen entschieden von die sie noch mehr betreffen werden, weil ich werde in der Regel wahrscheinlich jetzt nicht so lang auf dem Planeten sein wie jemand, der jetzt dreizehnviertzehnt ist.

00:35:46: Dementsprechend alles was ich jetzt entscheide, trifft die Person ja deutlich mehr als mich weißt und zeigt euch kann die Person aber jetzt gar nicht so ein Einfluss darauf nehmen?

00:35:55: Ja einerseits... Ich würde dir auf jeden Fall zustimmen andererseits auch nicht!

00:35:59: Weil ähm.. ich finde bei jüngerem Menschen.

00:36:04: Aber das kann man halt wiederum auf jede einzelne Altersgruppe beziehen, dass da es Wissen fehlt.

00:36:09: Andererseits ist keine auch eine ... keine Ahnung.

00:36:13: ne dreißigjährige Person gar keine Ahnung von Politik haben und sie hat trotzdem ne Stimme.

00:36:18: Das ist dann wiederum einfach schwierig zu schauen oder so ein Gleichgewicht zu schaffen.

00:36:23: Und ich finde das wichtig.

00:36:25: aber dann müsste man definitiv den Jugendlichen bewusst machen dass sie ein großer Entscheidungsträger rein theoretisch sind und nicht nur für sich selber, sondern auch für die Gesellschaft.

00:36:37: Und du hattest ja auch erwähnt gehabt, dass man einfach mehr aufklärt was Politik eingeht?

00:36:43: Ich finde so schade wie spät man erst bei uns mit Gemeinschaftsgründern angefangen hat.

00:36:47: ich glaube es war die achte Klasse und ich find das viel zu spät!

00:36:52: Man sollte den Kindern einfach die Grund... Basis-Dinge über Politik einfach schon beibringen.

00:36:59: Ich find das nicht so schlecht, dass man das macht und sagt, ihr habt eure Grundkenntnisse?

00:37:04: Dann baut sich das darauf auf!

00:37:06: Und ich finde es wichtig, dass da früh genug mit anfängt ... Weil ich bin mir sicher, dass nicht jedes Elternhaus über Politik spricht.

00:37:13: Und dann wissen die Kinder auch nicht plötzlich in der achten Klasse, bam, ihr müsst damit anfangen.

00:37:18: Da geht's ja direkt los.

00:37:20: Ich hab auch Gemeinschaftskunde ab der achten Klasse, dann war das direkt so zack.

00:37:25: Und es ist blöd als Schüler und ich finde es toll, wenn man den Schülern bietet ein Interesse dafür zu bekommen.

00:37:33: Es steigert sich ja auch, dass mehr man drüber spricht und immer mehr darüber lehrt ... Also, ich hab Gemeinsachskunde gewählt, weil ich das wahnsinnig interessant fand.

00:37:41: Toll finde einfach zu wissen was abgeht wie das alles funktioniert.

00:37:46: Weil eigentlich ... dass Politik ein Riesenteil unseres Lebens ist.

00:37:52: Genau deswegen fände ich es einfach wahnsinnig wichtig, dass man früher anfängt.

00:37:56: Ich glaube das so ein bisschen um diese SMV-Geschichte.

00:37:59: Das heißt ab Klasse fünf zu sagen, dass du auch zumindest auf der Ebene es erfahren kannst, zu merken okay du hast dann auch da schon wahlen.

00:38:05: Ab Klasse Fünf beginnt das.

00:38:06: wie gesagt eine Grundschule ist nicht verpflichtend.

00:38:09: aber ich gehe ganz mit dir mit.

00:38:11: Das heisst ich glaub das wird tatsächlich nochmal dieses noch stärker übersetzen muss und noch mehr erfahrbar machen muss.

00:38:16: Und ich finde es euch einen starken Punkt von dir, dass du gesagt hast auch die Differenzierung von wenn jemand jünger ist dass ich mir noch mit dreißig genau so uninformiert sein kann.

00:38:26: Deswegen wäre es für mich da der Punkt, wo Leute sagen ja gut was ist wenn dreizehnjährige manipuliert wird und dann zur Wahl geht?

00:38:31: Also ich glaube das sind dreizehnehrige ehrlich gesagt auch nicht so den Drang hat wählen zu gehen, wenn nicht irgendwo in klar sein wird oder wer versteht wie das etwas bringt und wie Politik funktioniert und wenn er informiert ist.

00:38:44: Das gibt so x die ganzen Sachen die für ältere Gelten gelten halt auch.

00:38:48: Genau.

00:38:49: Jetzt fand ich einen Punkt noch interessant muss ich kurz überlegen.

00:38:53: Das ist am Schluss, wie gesagt.

00:38:56: Jetzt habe ich ein Fahren verloren verdammt.

00:38:58: Was war eigentlich ein guter Gedanke von dir?

00:39:02: Ich muss selber nachdenken.

00:39:04: Ich weiß auch nicht.

00:39:05: Ich hab viele Sachen aufgelistet.

00:39:07: Es ist egal.

00:39:08: Nicht schlimm.

00:39:10: Man kann es ja auch mal so stehen lassen.

00:39:11: Wie gesagt, das war ein gutes Gedankel.

00:39:12: Deswegen war ... Kann man ... Ist in sich abgeschlossen wahrscheinlich.

00:39:18: Hast du noch einmal einen Thema oder eine Vision für dein Stadtteil?

00:39:24: Ähm...

00:39:26: Ähm, bei mir finde ich ... Also, Rathaus im Schillinger ist ja ein bisschen bekannt für Kriminalität.

00:39:37: Ich find ihn besonders als Frau.

00:39:39: Besonders, ich spreche jetzt von mir persönlich vor allem.

00:39:42: Ich würde nicht alleine beim roten Schlauch vorbeilaufen einfach weil ich finde das nicht so gut irgendwie ... Ich will nicht dass es bewacht wird!

00:39:55: Aber ich fühl mich nicht sicher fühlen, dort vorbeizulaufen.

00:39:59: Also dass man da ein bisschen mehr eine Sicherheitschaft ... Vor allem für Frauen, das man sagt ja es muss ein bisschen strenger kontrolliert werden also auch bei der Stühlinga-Pak bei der Eschholtstraße dort.

00:40:14: Da gibt's ja auch Wahnsinn!

00:40:15: Also eine hohe Kriminalität abends dort vorbei zu laufen ist wahnsinnig unangenehm als Frau oder Ich bin mir sicher auch andere Personen finden das unangenehm.

00:40:26: Und ich finde, dass es nicht genug kontrolliert.

00:40:31: Also manchmal fährt da mal ein Polizeiauto durch ... meine sehr achtens.

00:40:36: Also ich hab das jetzt so beobachtet und ... Also klar, es werden dann manchmal Leute gefasst.

00:40:42: Aber ich finde das nicht genug.

00:40:43: Ich finde den Bürgern wird da nicht wirklich eine Sicherheit geboten, so ne richtige hier und das find ich ein bisschen blöd ehrlich gesagt.

00:40:51: Sonst find ich Stühlinger könnte man vielleicht noch n bisschen verschönern wobei ich eigentlich den dort beim roten Schlauch eigentlich schön finde.

00:41:02: Ich find das Gebiet total schön vor allem im Sommer aber ja doch das wären jetzt so meine Punkte.

00:41:11: Was willst du dann verschönern beim Rundschlauch?

00:41:13: Also mehr Sitzgelegenheiten oder was würdest du da hinmachen

00:41:15: wollen?

00:41:16: Nee, ich find's ein bisschen verdreckt manchmal also dass man da ja ein bisschen aufräumt.

00:41:23: also klar es ist dann halt auch irgendwo eine Respektlosigkeit von der Gesellschaft einfach hier in den Müll rumzuschmeißen.

00:41:29: sehr finde ich total blöd.

00:41:31: aber weiß nicht glaube ich ist es schon so ziemlich vermüllt in manchen Teilen.

00:41:36: Das finde ich blöd.

00:41:39: Die Sicherheit ist so eine Geschichte, die haben wir ein paar Mal schon diskutiert weil ihnen das so verschiedene Aspekte hat.

00:41:45: Zum Einen ist diese faktische Sache

00:41:47: d.h.,

00:41:47: was die Kriminalität an sich angeht und was man da tun kann.

00:41:52: Und zum Anderen ist nochmal dieses Gefühlte.

00:41:54: Weil es sich auch immer viel mit Gefühl zu tun hat.

00:41:57: Und dann die Frage ist es gibt so Elemente dir zu führen können dass du dich sicherer fühlst oder nicht?

00:42:02: Witzigerweise habe ich eben so eine Studie gelesen von diesem Polizeipardox und wo es darum geht, dass mehr Polizeipräsenz zu höherer Unsicherheit führen kann.

00:42:12: Echt?

00:42:13: Wahnsinn!

00:42:13: Okay,

00:42:15: okay... Aber du kennst das nicht auch wenn ich ehrlich bin.

00:42:17: Ich hab's selbst für mich auch so gespürt als ich mal in einer Klasse in Strasbourg war beim Weihnachtsmarkt und da waren natürlich die Leute bis zum Zehn bewaffnet gewesen Wenn du eine hohe Präsenz an Polizeikräften hast und diese hohen Sicherheitsmaßnahmen.

00:42:43: dann denkst du automatisch auch, okay das ist notwendig dass das da ist.

00:42:46: Also nach dem Motto die Gefahr ist hier groß sonst würden sie nicht dastehen

00:42:50: und es wird dann dazu,

00:42:51: dass sich dann eher dich unsicherer fühlt.

00:42:53: also sei ich völlig irre, dass so etwas tost und es ging kalt damit er werden kann.

00:42:59: Es gibt tatsächlich so verschiedene Effekte wo man merkt dass aber das Thema Sicherheit tatsächlich super komplex ist.

00:43:04: Aber du hast schon ein paar Sachen angesprochen.

00:43:05: man kann natürlich auch da kennt man Konzepte von Wenn du einen Raum gestaltest, das heißt in Skandinavien gibt es zum Beispiel, dass man so Raumkonzepte, dass sie mir so gestaltet werden, dass du immer sehen kannst.

00:43:16: Dass viele Personen nicht mal sehen können wenn du langläufst.

00:43:19: So dass dich immer nicht in so einem engen Gasse irgendwie fühlst oder das Gefühl hast jetzt könnt jemand Dich überfallen und keine Wurzeln bekommen sondern immer eine Öffentlichkeit gewährleistet ist.

00:43:28: also z.B.

00:43:29: Da gibt's so diese Gänge zum Beispiel im Parkgaragen am Abend die dann diese Gange sind außen an der Wand So Treppen, die so runtergehen und diese Treppengänge sind komplett verglasst.

00:43:40: Sodass nämlich diese Gänge, die mit dem Dunkel immer sind, läuft doch aus einem Glas was von außen Menschen sehen können wenn jemand da herunterläuft.

00:43:47: Und ich bin wiederum eher beobachtet bzw einfach öffentlich wahrnimmst und nicht in so einer dunklen Gasse irgendwie erlebst.

00:43:56: also es gibt wohl verschiedene Licht- und Raumkonzepte zu führen das man sich sicherer fühlt

00:44:00: Das ist ein guter Punkt.

00:44:01: dazu wollte ich auch andocken Also Straßenlaternen Das ist ein guter Punkt.

00:44:06: Also, das einfach beleuchtet ... Da in einem Straßenlatern gibt es ja einmal so hier drei Wege, die man wählen kann und die meisten laufen, meistens im mittleren, weil da Straßenlatternen sind.

00:44:19: Und klar, das bietet schon ein bisschen wohleres Gefühl, wenn man da Licht hat.

00:44:25: Bei den anderen Teilen ist alles wirklich dunkel, dass kein einziges Licht.

00:44:30: Dann läuft man dann ungern vorbei!

00:44:32: Jetzt sagst du, ich war neugierig bei einem Freund in Lehen.

00:44:35: Dann bin ich auf der Straße ausgestiegen und zu ihm gelaufen.

00:44:38: Das war wirklich dunkeldunkel!

00:44:40: Ich musste mein Handy die Taschenlampe anmachen, nach sich sehen, wo der Weg ist.

00:44:44: Die Absolutstock-Düster.

00:44:47: Und zwar war schon so ein Fuß, einen Joggenweg.

00:44:49: Teilweise kam auch ein Jogger entgegen mit so einer Beleuchtung, wo ich dachte, okay dafür, dass wir immer noch in der Stadt sind.

00:44:55: Weil es schon echt ... Darmpalatern ist so verkehrt.

00:44:59: Ja.

00:45:01: Wir kommen so langsam zum Finale, das heißt ich habe noch zwei Fragen offen.

00:45:06: Die eine Frage hältst du in die Frage an mich im Sinne der Kandidatur und des Zweite ist oder Letzte ist dann kannst du dich jetzt schon mitlaufen lassen?

00:45:13: Ich frage gibt es noch ein Thema?

00:45:15: weil durch dem Vorfeld der Paargedanke gemacht hast.

00:45:18: Du sagst Das ist ein Thema was ich nicht angesprochen habe.

00:45:21: Wären wir jetzt aber wichtig Dann kannst du das Thema da nochmal auspacken.

00:45:24: Okay, also jetzt primär fällt mir eine Frage für dich ein.

00:45:29: Also was wäre so das, was du unbedingt umsetzen möchtest in Freiburg?

00:45:33: Also was willst du an Freiburger ändern und was fehlt dir in Freiberg?

00:45:39: Das ist so schwer auf zwei, drei Sätze herunterzubrechen weil es komplett mit der Logik bricht in allen Bereichen.

00:45:45: D.h.,

00:45:46: du hast jetzt eine Politik die so ausgerichtet ist dass Menschen glauben du hast eine Person in der Spitze die alles weiß und alles lösen wird.

00:45:55: Und dann hast du im Endeffekt ... Die Projektion von, also ich geb all die Macht dieser Person oder diese Gruppierung um die Person herum.

00:46:06: Und sie können entscheiden, wenn sicher vernünftige Entscheidungen treffen.

00:46:08: Jetzt geht davon aus dass Menschen, die in dem Fall die Entscheidungsmacht haben an der Stelle auch erst mal Demokratinnen sind und im besten Sinne der Stadt wahrscheinlich Entscheidungen treffen.

00:46:19: Zeig gleich ist aber so.

00:46:20: Wenn du so die Politik denkst, dann heißt das für viele, viele BürgerInnen.

00:46:25: Also ich würde sagen fast da hundertausend Menschen dieser Stadt, dass sie eigentlich den aktiven Teil abgeben an die Person und das ist eigentlich nicht gut.

00:46:34: Das heißt aus der Wissenschaft... Aus der Geschichte weiß man, dass starke Demokratien dann stark sind.

00:46:41: Wie möglich ist viele Menschen aktiv sein können.

00:46:45: Das heißt wenn du dich eben als Bürger siehst, der Sachen verändern kannst.

00:46:48: Wenn du dich als Bürger Siehst, das Gefühl hast ich kann Sachen in die Hand nehmen und angehen.

00:46:53: Wenn dich unwächtig fühlst, sonst Gefühl hast du kannst nichts ändern.

00:46:55: Es wird sowieso nichts ändern.

00:46:56: wir haben es ja vor ein bisschen von Wahlen und so weiter auch gehabt.

00:46:58: Dann ist tatsächlich schlecht weil da wie dann wenn etwas zum Beispiel kommt also so autokratische Kräfte oder faschistische Kräft, wie es in den USA hat Dann siehst du wie zum Beispiel Leute für dich gelähmt dastehen und nicht wissen was sie machen sollen.

00:47:10: Das heißt, eine Institution oder ein Element kippt nach dem anderen Und Leute glauben so jemand wird sich drum kümmern.

00:47:16: Ich habe ja Leute gewählt die werden sich drum kümmern und stellen die fest Die kümmern sich aber nicht darum weil sie selber immer überfordert sind.

00:47:23: Und deswegen wenn du willst, dass du eigentlich auf das was jetzt gerade passiert in der Welt vorbereitet sein willst und zukunftshandlungsfähig sein willst dann musst du eine starke Gesellschaft haben.

00:47:33: Das heißt du musst also ein Programm aufsetzen oder einen Konzept haben für die ganze Stadt was viele, viele Menschen in Freiburg befähigt sich einzubringen und stark macht.

00:47:44: Und das ist so der Kerngedanke, deswegen nenne ich es immer Freiburg-Demokratiemodellstadt machen.

00:47:49: Das heißt dass wir gemeinsam da hinkommen, dass wir starke Zwiegesellschaft haben und das kann so sein, dass du Strukturen hast in Stadtteile dezentral.

00:47:59: Dass du zum Beispiel jetzt in deinem Stadtteil in denen hast diese Räume hast ich von beschrieben habe wo dich auffallen kannst selber Sachen in die Hand nehmen kannst.

00:48:07: Zum Beispiel könntest du dich mit der Leute aus deiner Straße treffen oder vielleicht von Freundinnen, die vielleicht auch in einer Umgebung hier wohnen.

00:48:13: Lassen Sie mal die Geschichte angehen mit der Beleuchtung da vorne und dann können so sagen was könnten wir konkret tun?

00:48:19: Und er würde vielleicht gemeinsam Initiative organisieren und darauf aufmerksam machen das Problem vielleicht ein Gespräch können mit der Stadt.

00:48:26: Das heißt du wirst es dann vielleicht herausfinden können.

00:48:28: wer zuständig ist wird seitdem in Sprengepedition vielleicht aufsetzen oder einen Gespräch vereinbaren.

00:48:32: Das heisst du wärst handlungsfähig jetzt ist es so Wirst du wahrscheinlich das jetzt halt hier gesagt haben und es war's dann auch schon, aber natürlich z.B.

00:48:40: Räume hättest und des Konzept von der Stadt wäre dich zu befähigen dass die was jetzt geschildert habe tun wirst und tun kannst.

00:48:47: Dann hätte ich eine völlig andere Ausgangslage Und es betrifft halt alle Themenstelle vorzusehen und Thema genannt was für dich jetzt wichtig wäre.

00:48:53: Jetzt hast du aber zwanzigtausend Menschen in Freiburg Die genauso für sich auch dem am die ihnen wichtig sind diese genau so angehen können müssen.

00:49:00: Das wäre das Konzept, was ich im Kopf habe und für die Stadt haben möchte.

00:49:04: Okay,

00:49:04: das hab ich richtig verstanden.

00:49:05: Dir ist auch wichtig, dass die Gesellschaft an sich interagiert.

00:49:09: Dass sie auch eigeninitiativ etwas tut... ...und nicht nur sagt, dass Sie was machen.

00:49:16: Das find ich ein wahnsinnig wichtigen und interessanten Punkt, einfach die Leute dazu anzukobeln, was zu machen!

00:49:22: Und es finde ich schön, sehr schönen Ansatz.

00:49:25: Ich muss mal sicher klaren sein Das ist nicht nur beim Herrn Häufi diesem Missverständnis von, die Leute machen es nicht weil sie kein Interesse haben.

00:49:33: Die Leute machen's nicht aus verschiedenen Gründen.

00:49:35: also zum Beispiel wir haben Menschen die armuts betroffen sind mehr Menschen die zum beispiel zwei drei Jobs nachgehen müssen.

00:49:40: wer menschen die sich ihre Familie Mitglieder pflegen müssen das heißt gibt Dinge diese davon abhalten sich einzubringen.

00:49:46: Also muss du wiederum doch dass auf dem Schirm haben und überlegen.

00:49:49: Deswegen meine ich ja, dass die zu befähigen bedeutet verschiedenes.

00:49:53: Also das auf dem Schirm zu haben zu gucken muss Konzept her mal statt Stadtgesellschaft.

00:49:56: wie kannst du es auffangen?

00:49:57: Wie kannst du ein solidarisches Netz spannen ob jetzt personell ist und mit finanziellen Ressourcen da diese Menschen auch in der Lage sind sich einzubringen obwohl sie den Fall so viel wuppern müssen weil wir es vielleicht auf breite Schultern getragen bekommen das heißt dass die persönlich allein ist an dieser Stelle sondern eben Unterstützung bekommt aus der Nachbarschaft von der Stadt wie auch immer.

00:50:15: Okay sehr interessanter Punkt finde ich schön.

00:50:19: Ja, das war mir wichtig.

00:50:20: Einfach noch mal zu verstehen ... wie du dir das vorstellst und ich find den Ansatz richtig toll einfach, dass man der Gesellschaft dann nochmal eine Art Partizipation bietet?

00:50:32: Also eigentlich liegt es in ihrer Hand, ob sie sich aktiv klar hat die Wahlen, der man wählen kann.

00:50:39: Dann entscheidet man sich für einen Kandidaten.

00:50:42: Andererseits hat man auch andere Möglichkeiten.

00:50:45: Und ich finde es eigentlich toll, aufgreift und den Leuten sagt, ihr habt abgesehen von dem Oberbürgermeister vor allem je noch mal andere Möglichkeiten um irgendwas zu ändern an Freiburg.

00:50:58: Und das finde ich eigentlich toll.

00:51:00: aber ich glaube viele wissen auch teilweise einfach nicht wie es geht und sind überfordert womöglich damit... Oh Gott!

00:51:07: Wie soll ich das jetzt machen?

00:51:09: Also zieht sich das überhaupt durch.

00:51:11: also wird daraus überhaupt irgendetwas weil sie keinen Bock haben oder so, ich denke es ist eher die Angst davor.

00:51:19: Wenn du jetzt aber Räume hättest wo man eben dann niederschwellig hingehen kann und da zum Beispiel so Informationen solche Aufklärungskampagnen und Unterstützungen vorfindest Dann hättst du die Hürde gesenkt.

00:51:30: das heißt dann wird vielleicht einfach.

00:51:31: also wenn du sagst Du gehst natürlich nicht ins Rathaus rein Aber du gehst in deinem Stadtteil in diesen... Ich nenn sie dritte Orte diese Gegensäume oder nennt sich Stadtteil Wohnzimmer Da wird zu reingehen Und dann würdest du dich vielleicht in einen Freundin treffen, würdest aber nebenbei noch feststellen, da drüben gibt es eben so eine Infostand wo ich eben für solche Sachen informieren kann.

00:51:48: So kriegst ein Angebot mit ah wenn ich jetzt schon da bin ich gehe mal gucken mal rein was das stattfindet und würde sich darüber einfach die Möglichkeit bekommen dich zu informieren aufgeklärt zu werden um zu wissen dass du Ressourcen bekommst in der Hand um solche Sachen zu lösen.

00:52:01: Und ist tatsächlich der Kerngedanke wer eben nicht nur eben ich hab's ja vorhin gesagt zwischen den Wahlen wie du es beschrieben hast findet so wenig Stadt dass mir eben genau so diese Zeit zwischen den wahlen füllt Und dafür muss man halt proaktiv was tun.

00:52:13: Du kannst nicht nur sagen, ich informiere dir sondern du musst auch Räume schaffen und also wirklich auch physische Räumes schaffen.

00:52:19: aber auch digital bin ich ja Ich bin also auch digital brauchts räume die andere sind als die wir es aktuell haben.

00:52:24: das heißt also Da gibt auch tatsächlich konzepte auch in anderen städten und sagen können wir davon lernen.

00:52:30: Okay Das würde mich jetzt mal kurz interessieren wie meinst du das mit digital?

00:52:33: Also was konkret?

00:52:35: Es gibt einfach tatsächlich Social Media Plattformen die man statt aufsetzen kann wo du sagen kannst, hast du einfach zum Beispiel kein Algorithmus.

00:52:42: Dass du z.B.

00:52:43: keine Werbung, dass du im Endeffekt ... Da kannst du sich so das aufsetzen, was du bestimmst und was du nicht siehst, wie du zusammenarbeiten möchtest.

00:52:54: Okay okay!

00:52:55: Solche Lösungen gibt es.

00:52:56: Und da muss man halt auch da wieder als ich halt stattentscheide.

00:52:59: Wir haben tatsächlich in den letzten acht Jahren eine andere Entwicklung gehabt.

00:53:03: Das heißt wir sind sehr stark auf andere Plattformen gesetzt.

00:53:06: Das heisst Facebook und Instagram Und da begibt es natürlich in Abhängigkeit.

00:53:10: Das heißt, meine Idee wäre zu sagen, dass wir ein Digital-Suger erinnern werden.

00:53:14: Dass wir dich dann eben auch etwas haben, was uns demokratisch stärker macht?

00:53:17: Okay.

00:53:18: Interessanter Punkt!

00:53:19: Dann hast du ja noch die letzte Frage aufgegriffen mit den Themen ... Ja genau.

00:53:24: ... die ich gerne aufgreifen würde und dann war ich jetzt schon bisschen nachgedacht.

00:53:28: Aber ehrlich gesagt ... weiß ich grad selber nicht.

00:53:38: Weiß nicht, was findest du denn jetzt, stell ich mal eine Gegenfrage.

00:53:42: Also was wären für dich total wichtige Themen, die man noch aufgreift?

00:53:46: Also was ist noch relevant?

00:53:52: Also näherlich bin ich tatsächlich der Punkt Demokratie einfach der Relevanteste von allen weil alles egal wie das Thema du anpackst ob jetzt die Klimakrise ist, ob es jetzt Wohnen ist oder Bildung ist, egal was du an packst um Lösungen da zu entwickeln die wirklich funktionieren, brauchst du demokratische Systeme.

00:54:13: Und wir sind jetzt einfach in der Zeit, in der das in Gefahr ist und deswegen ist für mich so der Punkt wo ich sage, wenn man etwas Prio eins hat, ist genau das.

00:54:22: Das heißt nicht nur irgendwie zu sichern dass wir irgendwie demokratisch unsignisieren können sondern für mich auch das zweite zu entwickeln in den nächsten Stufen.

00:54:29: Das heisst wie können wir es noch besser stabiler zeitgemäßer aufstellen?

00:54:35: Dass wir eigentlich eine starke Demokratie haben Und dann von da aus gehen, kannst du alle anderen Themen, die es so gibt bespielen.

00:54:42: Okay, interessant!

00:54:44: Ja das stimmt.

00:54:45: also Demokratie ist jetzt wenn man weltweit auch einfach mal schaut sie hat total gefährdet also USA Wahnsinnig Also mit Trump und generell ich komme ja auch aus Georgien in Georgien.

00:54:59: Das ist ja auch schrecklich also wirklich schreckli.

00:55:02: Ich habe ja auch große Familien georgieren und wenn ich das alles einfach ansehe und dann auch nur ein bisschen was darüber höre.

00:55:09: Ich hatte mich da mal näher damit beschäftigt, ich finde das so traurig dass Georgien sich für eine Demokratie ausgibt und dann irgendwie die Leute total... Also wirklich, ich find es so schrecklich!

00:55:24: Und ich bin mir sicher zahlreiche Länder gibt, die davon auch betroffen sind.

00:55:30: Und ich finde es schade in so einer modernen Gesellschaft, in so eine moderne Zeit, dass man dann noch Demokratie so stark gefährdet.

00:55:38: und ich finde das wichtig, dass wenn er Deutschland oder jetzt in dem Fall Freiburg einfach mal anpackt und sagt hey wir müssen uns jetzt durchziehen!

00:55:46: Ich habe tatsächlich so eine Person, die ich folge bei Blue Sky.

00:55:51: Die Berichte über Georgien auch immer.

00:55:53: Ich hab zum Paar Leute immer so verschiedene Ländern wo ich mitbekommen was dann so ist und da hab' ich ja auch gesehen dass der Leute seit Jahren auf die Straße gehen.

00:56:02: Und da würde ich dann echt regelmäßig eben protestieren und für den Rechtsstaat der Demokratie einstehen.

00:56:08: und in Serbien wo ich auch meine Wurzeln habe, das genaues Gleiche geht tatsächlich aus seit über einem Jahr, eineinhalb Jahren fast.

00:56:14: Wenn so die Straße und einen Rechtsstaat kämpfen in Demokratie... Und es ist glaube ich so der Aspekt zu sagen, die haben sich jetzt eine super, super schwere Ausgangslage um da einzukommen, wo wir uns jetzt gerade befinden.

00:56:26: und ich ziel mir einzusagen dass wir jetzt eben sowie durchs Freund meines diesen jungen Menschen die präventiv sich politik oder mit Rassismus Hast du vorhin gesagt, das ist ja für einen jungen Jahr nicht schon zu lernen, wie sie mit umgehen sollen.

00:56:38: Damit es dann später nicht irgendwie reproduziert wird.

00:56:40: und genau so würde ich sagen auch jetzt wiederum zu sagen Jetzt präventiv also wo die Lage noch gut ist dazu investieren und zu sagen, du brauchst eine stabile solide Gesellschaft auf, die eben nicht so leicht kippen kann damit wir einfach dann eben nicht in Zukunft das dann doch deutlich schwerer haben in Demokratie zu leben.

00:56:59: Nee, ich find's georgene.

00:57:00: Ich hab ja jetzt ... meine Familie geht dann teilweise auch protestieren und waren schon auf den Straßen.

00:57:06: Es ist ja schon wahnsinnig wie viele Leute in Georgienstein ein kleines Land.

00:57:11: Und wie viele Menschen auf die Straße gehen.

00:57:13: Aber ich find das krass, wie die Regierung damit umgeht.

00:57:17: Also wie die die Leute schlagen.

00:57:19: Und trotzdem dass die Gesellschaft trotzdem so standhält und trotzdem sagt nein!

00:57:25: Wir lassen uns nicht unterkriegen.

00:57:26: Das is krass.

00:57:27: wie die Leute zusammen schlagen und hauen, verhaften.

00:57:33: Trotzdem gehen sie immer auf die Straßen, lassen sich nicht einschüchtern ... Ich kann das aus der Perspektive von geäugnigen.

00:57:39: Aber ich finde es so schön zu sehen, dass es Leute gibt, die einfach dranbleiben.

00:57:48: Die

00:57:48: nicht einschlüchern lassen?

00:57:49: Genau!

00:57:51: Ich persönlich ... ich könnte das nicht.

00:57:54: Leider, ich find das krass was sie mit Georgien, also den Leuten machen, dass ich nicht auf die Straße gehen könnte.

00:58:01: Ich hätte da zu große Angst.

00:58:03: Also eine eisernen, kälte Wasser auf die Gesprühe.

00:58:07: Die Leute sind erfroren trotzdem dargeblieben und es ist wahnsinnig wirklich!

00:58:15: Aber guck jetzt hast du gesagt, ob's noch ein Thema gibt?

00:58:18: Ich find's nicht so spannend.

00:58:19: Ich würde gern wissen, wie viele Leute in Freiburg zum Beispiel wissen was den Georgien abgeht.

00:58:23: Wie viele Leute von Freiburk wissen, was den Serbien abgehen?

00:58:26: Und wir haben aber Leute in freiburg leben die aus den Ländern Wendbekt auch da verwurzelt sind und einen Fall auch von der Geschichte haben und Verbindung zu diesen Ländern haben.

00:58:35: Also ja vielleicht auch so ein Punkt zu sagen dass man das noch mehr sichtbar macht.

00:58:38: also nicht nur dieses zu sagen Wir sind Vielfalt sondern auch diese Vielfältigkeit auch zu leben.

00:58:42: Das heißt ich werde ich fände es eigentlich schön Diese Perspektiven die Freiburt hat noch stärker in den kommunalen Irgendwie Diskussion und Wahrnehmigkeit, Wahrnehnbarkeit oder Öffentlichkeit irgendwie anfließen zu lassen.

00:58:55: Das würde ich auch dann diese Vielfalt tatsächlich auch leben.

00:58:57: Dann bin

00:58:58: ich spannend weil wir können auch davon lernen.

00:58:59: also ich glaube man kann dann von dieser vielleicht sie fragen wie so sind die Menschen denn so?

00:59:05: So stark in der stelle ist das?

00:59:06: was gibt ihnen denn die kraft auf eine viel straße zu gehen?

00:59:09: und dann vielleicht das übertragen nach freiburg nach deutschland?

00:59:14: elene Ich weiß, dass deine Zeit kostbar ist.

00:59:17: Das hast du am Anfang auch gesagt mit dem Abi.

00:59:20: Umso dankbarer bin ich dafür das die Zeit genommen hast fallen wir zu kurz vom Abi und ja bin sehr glücklich eine weitere Perspektive von einem jungen Menschen im Podcast gehabt zu haben und hoffe, dass möglichst viele sich's anschauen anhören Und ich wünsch dir beim Abi und allem darüber hinaus ganz viel Erfolg.

00:59:40: Nur das Beste!

00:59:41: Danke schön, ich bedanke mich bei dir.

00:59:42: Hat mich auf jeden Fall sehr gefreut... ...und vielen Dank!